निबंध विषय

उदाहरणार्थ, कुकी किंवा फळांच्या अनेक जलद पदार्थ खा.

बर्‍याच व्यक्तींना रजा-पदवी परीक्षा उत्तीर्ण करण्यासाठी, महाविद्यालयात प्रवेश करण्यासाठी किंवा शिष्यवृत्ती मिळविण्याचा मार्ग म्हणून वैयक्तिकृत केलेले दस्तऐवज तयार करणे आवश्यक आहे. या प्रबंध जबाबदाऱ्या सहसा या गोष्टी त्यांच्या आयुष्यातील सुधारित कालावधीबद्दल लिहितात. खेदाची गोष्ट अशी की, असा लेख लिहिण्याची पुरेशी समज फार कमी विद्यार्थ्यांना असते जी वैयक्तिक आहे. सुदैवाने, हा प्रशिक्षण दृष्टीकोन मुलांना प्रभावी वर्णनात्मक दस्तऐवज शिक्षकांना लिहिण्यास मदत करण्यासाठी आवश्यक पद्धती देतो. वैयक्तिक कथा मॉडेल शिक्षकांना प्रौढांनी लिहिलेले अनेक प्रकारचे वैयक्तिकृत वर्णनात्मक निबंध सापडतात ज्यामध्ये चित्रण आणि विशिष्ट बदल दिसून येतात, जरी काही कदाचित मोठ्या काल्पनिक दर्जाचे नसतील. इतरांमध्ये काही शहरांसाठी अयोग्य विषय समाविष्ट असू शकतात. तथापि, ते विद्यार्थ्यांना प्रकाशित करण्यास प्रोत्साहित करण्यासाठी खूप उपयुक्त ठरू शकतात. भाष्य प्रदर्शित करून, एक आदर्श शैली निवडून आणि प्रकाशन प्रक्रियेच्या क्रियांचा वापर करून, प्रशिक्षक प्रौढांना वैयक्तिक वर्णनात्मक दस्तऐवज लिहिण्यास मदत करतील जे शक्तिशाली आहेत.

लक्षात ठेवा, अधिक तपशील अधिक चांगले आहे.

विद्यार्थ्यांना कथेच्या आवृत्तीचे परीक्षण करण्याची परवानगी देऊन, सुरुवात करा. शैलीसह संपूर्ण श्रेणी सादर करा. शिक्षक त्याचा मोठ्याने अभ्यास करणे निवडू शकतात जेणेकरून तुमचे खात्याचे आश्चर्यकारक पैलू स्पष्ट आहेत. यासारख्या मुद्द्यांसह माहिती चर्चा:कोणत्या घटनेने निवेदकाचे अस्तित्व बदलण्यास प्रवृत्त केले? निवेदक या घटनेचे वर्णन कसे करतो? ही घटना घडण्यापूर्वी निवेदकाची जीवनशैली कशी होती हे कोणते तपशील दर्शविते? या घटनेनंतर निवेदकाचे अस्तित्व कसे होते हे कोणते तथ्य दर्शविते घडले?कोणते परिच्छेद, वाक्ये किंवा संज्ञा निवेदकाने या बदलाचा विचार कसा केला आणि गांभीर्याने विचार केला हे दर्शविते? वर्णनात्मक निबंध डिझाइन प्रत्येक विद्यार्थ्याला तीन वेगवेगळ्या छटांमध्ये पेन्सिल, हायलाइटर किंवा स्लिम प्रिंट्सचा पुरवठा करा. शिकणाऱ्यांना सल्ला द्या की अनेक कथा निबंधांमध्ये सुरुवात, केंद्र आणि निष्कर्ष समाविष्ट असतात. अनेक खाजगी वर्णनात्मक दस्तऐवजांमध्ये, "सुरुवात", जी निबंधाच्या पहिल्या काही वाक्यांमध्ये निश्चितपणे उघड केली जाऊ शकत नाही, त्यात वाढत्या गती किंवा घटनांबद्दल तथ्ये समाविष्ट आहेत.

हे सहसा दर महिन्याला एक ते दर आठवड्याला अनेक असते.

"हृदय" मध्ये काहीवेळा भावनोत्कटता किंवा उत्सवाचा समावेश असू शकतो जो वैयक्तिक बदल घडवून आणतो. "शेवट" मध्ये निवेदकाबद्दल तथ्यात्मक विधाने किंवा कमी होत चाललेली क्रिया आणि समाधान यांचा समावेश असू शकतो. विद्यार्थ्यांना कथनामधून पुन्हा शांतपणे पाहण्यास सांगा आणि निवेदक पूर्वी कसा होता याबद्दल माहिती देणारे कोणतेही शब्द, वाक्ये किंवा वाक्ये अधोरेखित करा. ही वस्तुस्थिती दर्शविण्यासाठी त्यांनी वापरलेला रंग मॉडेल किंवा नियुक्त करा. त्यांना नफ्याच्या आत सर्वात धाडसी, स्पष्ट किंवा सर्वात प्रारंभिक शब्दांपैकी एक किंवा दोन लिहायला सांगा. विद्यार्थ्यांना लागू असलेल्या सर्व तपशीलांवर भाष्य करण्यासाठी वेळ द्या. वेगळ्या इन्स्ट्रक्टर बॅकअपवर प्रगती तपासा.

लिहिण्यासाठी आणि त्यासोबत लिहिण्यासाठी चांगल्या दर्जाची संसाधने निवडा, कारण ते तुमच्या लेखनाच्या सोयीवर परिणाम करतात.

फंक्शनबद्दल तथ्य भाष्य करण्यासाठी या प्रक्रियेचे अनुसरण करा, भिन्न रंग वापरून. शेवटी, आजकाल तिसर्‍या रंगाचा वापर करून निवेदक काय समान आहे यासंबंधीची माहिती शिकणाऱ्यांकडे द्या. विद्यार्थी प्रत्यक्षात या कथेचा चाप लावण्यासाठी तयार आहेत. अनेक व्हिज्युअल मॅनेजर जे आदर्श आहेत ते मिळू शकतात किंवा शैक्षणिक त्यांच्या स्वतःचे कारण बनू शकतात. या सत्राचे उद्दिष्ट खाजगी फेरफार विषयी कागदपत्रांचा अभ्यास करणे हे आहे हे लक्षात घेऊन, विद्यार्थ्यांना वाढणारी क्रियाकलाप कोणत्या प्रकारचे कथाकार असायचे याच्या वस्तुस्थितीशी संबंधित असू शकते हे विद्यार्थ्यांना सांगण्याची खात्री करा, भावनोत्कटता ही एक बैठक असण्याची शक्यता आहे ज्याने बदल घडवून आणले आणि रिझोल्यूशन आजकाल निवेदक कशासारखे आहे ते दर्शवेल. स्वतःचा ग्राफिक व्यवस्थापक तयार करत असल्यास योग्य कंटेनरच्या पुढे या अटी समाविष्ट करा. वरिष्ठ शालेय कथा विकसित करणे विद्यार्थ्यांनी योजना आखल्या आणि वाचल्यापासून, बदल घडवणाऱ्या घटनेच्या वैयक्तिक कथनाचे एक विशिष्ट उदाहरण भाष्य केले, ते त्यांचे विशिष्ट कथानक तयार करण्यासाठी प्रकाशन पद्धतीचा वापर करू शकतात. विद्यार्थ्यांना सल्ला द्या की कार्य गडगडाट किंवा वीर नसावे. ट्यूटर त्यांना "सामान्य" बदल घडवणाऱ्या घटनांची काही उदाहरणे देऊ इच्छितो जसे की वजन कमी करणे, गेम खेळणे सोडून देणे किंवा पहिल्यांदाच चुंबन घेणे.

काहींसाठी जाहिरात, निष्कर्ष हा त्यांचा सर्वात गरीब मुख्य प्रबंध असू शकतो.

विद्यार्थ्यांना संभाव्य घटनांची सूची तयार करण्यास सांगा. जेव्हा बहुतेक शिकणाऱ्यांकडे डेटाबेसवर अनेक उत्पादने असतात तेव्हा त्यांना चाचणी लेखाचे मार्गदर्शन करण्यासाठी वापरल्याप्रमाणे एक कथा नकाशा द्या. त्यांना त्यांच्या स्वतःच्या वैयक्तिक परिवर्तनातून तपशील पूर्ण करण्यास सांगा. पुढे, व्यक्तींना प्रारंभिक मसुदा तयार करण्याची परवानगी द्या. हे वर्गात पूर्ण झाले किंवा ग्राउंडवर्कमध्ये दिले जाऊ शकते. एकदा विद्यार्थ्यांनी प्राथमिक मसुदा तयार केल्यावर, त्यांना रुब्रिक सुचवा ज्याचा उपयोग या निबंधांना रँक करण्यासाठी केला जाईल. अनेक आदर्श रूब्रिक्स ऑनलाइन आढळू शकतात.

मोठ्या जागेत गर्दी तितकी लक्षात येत नाही.

शिक्षकांना विद्यार्थ्यांनी गुंतलेले समवयस्क पुनरावलोकन धारण करायचे असेल. अनेक शिकणाऱ्यांसाठी हे खूप कठीण आहे, कारण काहींना त्यांच्या सहकाऱ्यांवर टीका करण्यास किंवा इतरांना परवानगी देण्यास लाज वाटली. www.custom-essays-cheap.co.uk/ त्यांच्या कामाचा अभ्यास करा. अशा प्रकारे, प्रशिक्षक संपूर्ण वर्गासाठी चाचणी देऊ इच्छित असेल. तरीसुद्धा, काही गटांमध्ये, विद्यार्थ्यांनी एकमेकांच्या कामाच्या जोडप्यांचे पुनरावलोकन करणे अशक्य असू शकत नाही. बाहेर पडा लेव्हल विशेष दस्तऐवज या प्रक्रियेच्या शेवटी, शिकणाऱ्यांना हे समजले असेल की शैलीतील दस्तऐवज, बांधकाम कथा कशा भाष्य करायच्या आणि प्रकाशन प्रक्रिया कशी वापरायची. अनेक व्यक्तींनी वैयक्तिक स्वरूपातील प्रभावी कथा तयार केल्या असतील. हे कौशल्य त्यांना एक्झिट-डिग्री अटीवर यश मिळवून देण्यास मदत करू शकते तसेच त्यांना शिष्यवृत्ती निर्माण करण्यास किंवा शाळा आणि परीक्षांमध्ये प्रवेश मिळवण्यास मदत करू शकते.

एवोकॅडो, बटर, ऑलिव्ह ऑईल आणि अंडयातील बलक वापरून पहा.

शिक्षणतज्ञांना त्यांच्या कामगिरीमुळे पुरस्कृत अनुभव मिळेल. परिणामी, हा सत्राचा दृष्टीकोन त्यांच्या विद्यार्थ्यांसाठी आणि दोन्ही शैक्षणिकांसाठी अमूल्य ठरणार आहे.